为深入贯彻我校第三次人才工作大会精神，进一步强化教师队伍建设，药学院于12月4日下午2点30分，在B306会议室举行了本学期第5次教师教学能力提升培训活动。本次活动旨在提升我院教师的教学能力，推动教学理念的创新与教学方法的改革，从而全面提高教学质量。活动由熊存全副院长主持，药学院全体教师积极参与。
药物基础教研室张明光博士进行了一场精彩的公开课展示。他深入浅出地讲解了红外光谱分析技术的基本原理和工作机制，指出红外光谱分析技术是一种基于物质分子红外吸收光谱进行的分析和鉴定方法，具有高度的特征性，广泛应用于化学、物理、生物、医学等多个领域。张明光博士还详细介绍了红外光谱仪的种类、结构、工作原理以及正确操作仪器、获取和分析数据的方法。
在随后的提问环节中，教师们热情高涨，积极互动，认真记录。他们不仅掌握了仪器的使用方法，还深刻理解了红外光谱分析技术的实际操作流程。基础教研室任课教师和教授委员会成员对张明光博士的课堂给予了高度评价，并提出了一些宝贵的建议。他们建议张明光博士在授课时充分考虑学生的接受程度，合理控制内容输入量，避免学生因信息量过大而产生困惑。同时，他们建议《仪器分析》课程可以更多地采用动画播放形式，引导学生思考并总结知识点，以增强课堂的互动性和学生的参与度。
最后，孟书记和熊院长对本次活动进行了点评和总结。熊院长强调，了解红外光谱分析技术的基本原理和操作方法在药学研究中至关重要。他进一步阐述了什么是好的课堂，认为好的课堂应该具备吸引力和挑战性，让学生在学习的过程中有所收获。他希望《仪器分析》课程的授课教师能够充分利用有限的课时，将课程的魅力充分展示给学生。孟书记则勉励各位教师将所学知识和经验运用到今后的教学和科研中，不断提升自己的专业素养和实践能力，为培养更多优秀的药学人才贡献自己的力量。
药学院将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断探索和创新教育培育模式，为培养更多高素质、高水平的药学人才而努力奋斗。（洪蕊供稿，摄影）
